Дизартрия (коррекция звукопроизношения) + нейрологоритмика (автоматизация звуков с нейроупражнениями).

Дизартрия — это нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточной иннервацией речевого аппарата.

Нарушения звукопроизношения при дизартирии проявляются в разной степени и зависят от тяжести поражения ЦНС во внутриутробный период и в период родов (гипоксия, асфиксия, родовая травма, влияние неблагоприятных факторов во время беременности).

Существует 5 видов дизартрии: бульбарная, псевдобульбарная, корковая, подкорковая, мозжечковая и стертая дизартрия. Крайняя степень нарушения- анартрия (неспособность говорить вследствии полного паралича артикуляционных мышц). Наиболее часто дизартрия наблюдается при ДЦП.

У детей, как правило, диагностируется смешанный характер нарушения с сочетанием различных клинических синдромов, так как при воздействии вредоносного фактора на развивающийся мозг повреждение носит распространенный характер. Поражение мозговых структур необходимых для управления двигательными механизмами речи может способствовать задержке созревания и нарушению других. В связи с этим дизартрия у детей часто сочетается с ЗРР, ОНР, алалией.

У детей с дизартрией, как правило, наблюдаются двигательные и эмоционально волевые нарушения.

Занятие включает в себя комплекс мероприятий: логопедический массаж, коррекцию звукопроизношения, формирование навыков звуко-буквенного анализа, развитие лексико-грамматической стороны речи, структуры связного высказывания, логоритмику, массаж, нейрокоррекционные упражнения.

Занятия направлены на нормализацию: мышечного тонуса, речевого дыхания; устранение неправильного артикуляционного уклада; просодической стороны речи; выработку самоконтроля за произношением; развитие лексико-грамматического строя речи и связной структуры высказывания.